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堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,深化醫教協同——蘇大附一院2019年“臨床教學周”圓滿落幕
作者:鄧陽     發布時間:2019-08-22    瀏覽:671次

為進一步推進醫教協同,提升醫學人才培養內涵,大力弘揚尊師重教的優良傳統,集中展示臨床教學取得的優秀成果,表彰教書育人事業中湧現出的傑出教師,我院精心籌劃組織開展了為期一周的“臨床教學周”活動。在學校和醫院領導的高度重視、醫院各職能科室的關心支持以及廣大教研室和學生的積極參與下,本次教學周係列活動圓滿落下帷幕。

8月20日,“臨床教學周”閉幕式暨總結表彰大會在總院學術報告廳隆重舉行。蘇州銀行零售銀行總部總裁朱敏軍,蘇州銀行民生金融部副總經理朱紅敏,校黨委常委、副校長、院黨委書記陳衛昌,院黨委副書記、院長侯建全,黨委常委、副院長方琪,黨委常委、紀委書記丁春忠,總會計師賁能富,黨委副書記王海芳,副院長陳罡出席會議,醫院處級以上幹部、各科室、教研室正副主任、護士長、黨政職能科室正副主任及黨總支書記和受表彰人員參加會議。會議由第一臨床醫學院副院長胡春洪主持。           

    會上,胡春洪副院長做了“臨床教學周”係列活動總結報告。今年教學周既延續經典,也有創新特色,采取線上線下相結合、院校教育和畢業後教育有機融合的形式,內外聯動、輻射麵廣,通過開展師生競賽、研討會、評選表彰、教學示範等係列活動突出活動宗旨、強化內涵建設、形成教學品牌特色。胡院長指出,開展臨床教學周的初心是緊密圍繞質量“生命線”,不斷提高臨床教學水平,為全院師生提供展示交流的平台,弘揚“百年醫院、百年教學”的優良傳統,營造上下重視、人人關心和參與教學的良好氛圍,為醫學人才培養打下堅實基礎。

   隨後,會議對蘇州銀行教學獎獲得者和在教學周活動中表現優秀的集體與個人共9個項目一百餘人次進行了表彰。侯建全院長宣讀表彰決定,獲獎人員代表先後上台領獎。

    會議最後,陳衛昌副校長發表講話陳校長首先對本次教學周活動在提高學院臨床教學水平、激發全院教學積極性等方麵的意義予了肯定,對各界關心支持表達感謝並對獲獎人員表示祝賀,勉勵全院教師樹立榜樣,更好履行附屬醫院教學職責陳校提出兩點希望一是不忘初心,堅持“四個回歸”,切實抓好醫學人才培養這一關係“健康中國”戰略的大事,緊密圍繞立德樹人根本,重視對院校教育和畢業後教育階段學生的人文關懷意識的培育;二是全麵推進醫教協同,進一步提高人才培養質量,著力培養一支既熱愛教學又仁心仁術的人才隊伍,通過“兩個轉變”,實現醫教研包容性協調發展。


活動集錦

    8月3日上午,第13屆臨床教學研討會、標準化病人建設應用10周年總結會暨2019“臨床教學周”開幕式隆重召開。上海交通大學醫學院副院長胡翊群教授,北京大學第一醫院教學副院長李海潮教授,北京協和醫院醫務處處長潘慧教授,以及蘇州大學醫學部黨工委鄒學海書記,醫學部常務副主任徐廣銀教授,醫學部副主任、藥學部黨委書記龔政主任,蘇州大學第一臨床醫學院副院長胡春洪教授等出席儀式。蘇州大學醫學部第一臨床醫學院教學督導、教研室主任,蘇州大學醫學部職能科室負責人,蘇州大學附屬第二醫院、附屬第三醫院、附屬兒童醫院、附屬傳染病醫院、附屬張家港醫院等12家兄弟單位領導,SP誌願者,我院骨幹教師、兼職班主任及學生代表參加會議。開幕式由第一臨床醫學院院長助理李明主持。

    開幕式後,第一臨床醫學院一年一度的臨床教學研討會如期舉行。研討會聚焦標準化病人教學方法,注重向國內名校學習。北京協和醫院醫務處處長潘慧教授首先以《標準化病人(SP)培訓及應用體係的建立和思考》為題開展講座,從SP的概念和進展、PUMCH的SP教學發展、SP在OSCE中的應用、協和SP大事記、標準化病人培訓流程等方麵出發,結合北京協和醫院SP建設中的實際情況,詳細地介紹了SP教學的應用、研究與實踐。北京大學第一醫院教學副院長李海潮教授對標準化病人(SP)案例編寫展開授課,生動形象地介紹了SP的臨床實踐應用、腳本編寫的原則和技巧、評分標準製訂的原則和注意事項、腳本使用的注意事項。上海交通大學醫學院副院長胡翊群教授以《學科建設人才培養是一流專業建設的基礎》為題開展主題報告,從一流專業建設要求、人才培養的基礎作用、學科建設的支撐作用等方麵進行了詳細闡述。


    我院於2009年啟動SP隊伍建設計劃,在運行十周年之際,舉辦了SP建設應用10周年總結表彰大會。會議由臨床教學辦公室孫書方主任、李曉平副主任主持,我院臨床教學管理人員、骨幹教師、規培生、兄弟醫院教師代表以及SP誌願者參加會議。會上,第一臨床醫學院院長助理李明主任做了題為《標準化病人教學隊伍建設10周年應用思考》的報告。隨後,對有突出貢獻的SP誌願者進行了表彰,頒發了“教學奉獻獎”、“教學服務獎”和“最佳組織獎”。在教學示範環節中,張方芳、孫雲娟、周靖老師及學生和SP參與的8人教學團隊在仿真病房環境中展開了一次心內科教學查房,業內專家針對這次教學查房的專業性和規範性等方麵進行了細致點評;隨後上演了由邵新宇、高楠老師編排指導,醫學生和SP參與表演的醫患溝通情景劇。兩場SP參與的教學活動,充分展現了我院骨幹教師的教學水平和SP的專業精神。

    作為“臨床教學周”開幕後的第一賽,也是傳統項目之一,8月5日下午,第一臨床醫學院第二十四屆青年教師授課競賽決賽暨蘇州大學第十九屆青年教師課堂教學競賽選拔賽如期舉行。蘇州大學醫學部兒科臨床醫學院王曉東院長作為特邀評委出席,我院第一臨床醫學院胡春洪副院長、劉誌華主任、鄭世營主任、徐曉主任等內外科資深專家,以及校競賽二等獎獲得者胡天燕老師和學生代表鈕靖歆同學等擔任評委。教研室管理人員、青年教師以及新職工參加觀摩,比賽由臨床教學辦公室主任孫書方主持。經過一輪預賽,共有來自不同教研室的12名選手脫穎而出。決賽評分項目由教案、現場授課和教學反思三部分構成。經過激烈角逐,評委們針對教案、教學內容、教學組織、語言教態、教學特色和教學反思等6項指標進行全麵考核評分,最終心血管病學教研室胡珺婷老師、普通外科學教研室張偉剛老師技高一籌,斬獲一等獎,他們也因此獲得了參加校級比賽的入場券。

    作為兩屆“臨床教學周”的重頭戲,師生協力臨床技能競賽受到了廣泛關注。8月7日下午,共有內科、外科各4支代表隊在學術報告廳布置的模擬賽場中激烈“開戰”。蘇州大學黨委常委、副校長、院黨委書記陳衛昌,第一臨床醫學院副院長胡春洪等出席比賽開幕式,院長助理李明、臨床教學辦公室主任孫書方共同主持比賽。本次競賽采用賽道式,內科和外科各2條賽道同時進行,每條賽道分設四個賽站,帶教老師、規培醫師和實習生混合編成“鐵三角”隊,不僅考驗了教學傳幫帶水平,還培養了師生之間的默契,也促進了學員之間的切磋學習。裁判長吳德沛教授領銜的9人裁判組,以嚴謹專業的評判視角,全麵評判參賽隊員的臨床思維和理論實踐結合能力。經過2個小時的較量,各路強師勁旅過關斬將,最終消化內科、骨外科分別摘得內外科組桂冠。

    8月8日下午,教學周活動的另一個主角——實習生上演了一場知識的頭腦風暴。經過教學辦和兼職班主任精心策劃和組織,我院實習生組成“龔璽龘隊”、“四個核桃隊”、“亞甲藍隊”和“醫心醫毅隊”四組戰隊。比賽一開始,參賽隊員和各自親友團同學紛紛高喊戰鬥口號加油助威。必答,搶答,綜合分析,附加題……,一個個熟悉又陌生的醫學名詞、一件件經典的臨床案例紛至遝來,燒腦又燒心,四組戰隊你爭我奪,比分一度膠著,在最緊張的搶答環節,不斷出現“會的搶不到,搶了又中計”的場景。主持人王海鵬老師詼諧幽默又專業嚴謹的主持風格巧妙緩解場上緊張氣氛,互動環節中場上場下互動答題在台下親友團中掀起高潮,高楠、陳成、朱巍巍、宋心雨四位評委老師精彩詳實的點評使全場沉浸在知識的海洋中。經過激烈較量,最終“醫心醫毅隊”力壓群雄,勇奪冠軍。知識競賽為實習的同學們搭建了一個檢驗並鞏固醫學知識、鍛煉臨床思維能力、促進師生交流的舞台,各參賽隊伍的精彩表現展現出了我院實習生紮實的理論功底、敏捷的臨床思維水平、默契的團隊合作和絢麗的青春芳華。

    教學周期間,我院口腔醫學係、放射診斷學教研室分別組織召開教學改革研討會和專業建設發展研討會,醫學部職能科室領導、基礎醫學院教師、我院教研室主任、秘書、教輔人員和骨幹教師共同參會,共商教育教學,促改革、謀發展,力求運用先進的教學方法和模式打造專業品牌特色,為兩個專業的人才培養、專業建設出謀劃策。

十年樹木,百年樹人,高等教育中人才培養為本,本科教育是根。我院臨床教學將繼續圍繞質量這一醫學教育的“生命線”,不斷汲取先進的教學理念和方法,努力提升教育內涵,進一步落實我院醫教研協調發展的戰略,著力培養“會思考、會學習、有創造力和適應未來變化”的卓越醫學人才,抒寫“新醫科”時代教書育人的奮進之筆。